Le grec nuit à la santé de l'HK débutant.

- Ecrire "ὂ ῖππος καλός" sur la porte des toilettes (= le beau cheval)
- "Ouaii donc le Umicron..." "Umicron ?! Et pourquoi pas Opsilon aussi !!"
- Mystère à élucider => les accents. "En fait, quand t'as envie de dire ououuu, tu mets un accent circonflexe sur le u.." _Si quelqu'un a compris la règle de l'accentuation en grec, qu'il ait l'obligeance de me l'expliquer !..
- Les verbes contractes, non contractes. Pourquoi ? Comment ? => Pourquoi pas.
- Les 150 mots de vocabulaires par cours.

Et puis surtout, SURTOUT, P. G******. Notre idôle/professeur, qui a tout de même à son actif l'écriture de 2 lexiques (latin et grec), une grammaire latine, une participation au nouveau gaffiot, 2 livres de traductions et 1 étude comparée sur les civilisations grecques et romaines.

"Nan mais c'facile, vous verrez !" "On y reviendra" "Faut apprendre tout d'un coup, après ça deviendra plus clair" "Vous aviez tout ça à faire ? - Oui monsieur, il faut peut-être regarder les exercices avant de nous les donner" "Monsieur ch'comprend pas" "Traduire : Mon ami te semble subir maintenant un sort terrible. _Hein?" "Catarsis est un Hapax !"Bon il est et quart, on y va".

♥♥♥♥♥.....

J'ai survécu à ma première khôlle.

Cf le titre de l'article. Première khôlle hier donc, en espagnol (la "pire" matière si je puis dire). Je m'en suis pas mal sortie, avec un joli 14 à l'arrivée, qui correspond je trouve à toute l'énergie que j'ai dépensée à comprendre et à commenter ce texte. La prof m'a dit que mon commentaire était -je cite- excellent (oui je le dis, parce qu'à mon avis ça n'arrivera pas souvent !), que j'avais totalement ma place en hypokhâgne (ahah..) mais que j'avais quelques lacunes au niveau de la langue (et encore, elle a été sympa, j'ai fait une faute par mot.).
Aujourd'hui, les résultats ont été moins fructueux pour cette matière ; un petit 8/20 à une expression écrite : écrire une lettre racontant vos vacances (quelque chose dans le style quoi...). Il faut croire que ça ne m'a pas inspiré, et puis mon niveau est tellement - indefinissable - (en fait, j'ai pas vraiment de niveau je crois) en espagnol que je ne peux que m'améliorer ! Soyons positifs. La moyenne de classe tourne autour de 11 je crois donc bon, pas d'inquiétude, je ferai mieux au prochain DM. A savoir : si l'on fait 8 heures de langues anciennes par semaine, on peut arrêter sa LV2 après le premier semestre. Pour l'instant, il y a 90% de chances pour que je garde l'espagnol, même si ça me fait beaucoup et qu'il va falloir que je travaille. Je reparlerai de ça en décembre donc, mais je trouve dommage d'abandonner une langue vivante pour une langue morte, même si elle ne nous intéresse pas beaucoup (tout le monde sait que l'espagnol ne m'a jamais branché, mais bon... je vais tenter de m'accrocher !). Bref, et il faut aussi que je me renseigne sur la Khâgne Ulm option lettres classiques, pour savoir si oui ou non on continue la LV2 ou si l'on ne garde que la LV1 ; dans ce cas mon choix de garder l'espagnol pour le second semestre sera peut-être différent.
De quoi parler encore ?.. Ah, de la philo. J'ai eu mon sujet de khôlle hier, à présenter mercredi prochain. J'ai déjà lu quelques fois le texte, un extrait de l'Ethique à Nicomaque d'Aristote. Ca n'a pas l'air fameux, je pense que je vais me creuser la tête des heures dessus, mais bon. Nous verrons ça ce weekend.
En ce qui concerne les lettres, je suis dans le brouillard jusqu'au cou. Je n'ai aucune idée de comment, demain soir, je vais faire semblant de réviser le DS de samedi matin. Passons, je me dérouillerai bien d'une manière ou d'une autre.
Pour finir sur ma lancée, je dois quand même annoncer ma note de latin du jour : 19/20. Biensûr, je suis ravie, même si le contrôle était simple (verbes, déclinaisons, traduction, vocabulaire..), je suis contente d'avoir appris ce qu'il fallait quand il le fallait. Ca remonte le moral, même si en version je risque d'avoir des notes négatives, ça n'est pas le plus important.

MAMAN ARRIVE DEMAIN.

HK, mon amour.

(Je m'emballe, je m'emballe. Cf. titre de l'article)
Je viens de finir de préparer ma khôlle d'espagnol. Un vrai calvaire, j'ai passé des heures à comprendre le texte et à en tirer quelque chose de potentiellement intéressant. Heureusement, je devais la préparer à la maison. En temps normal, on nous accorde seulement 1 heure de préparation. Mais bon, nous n'en sommes pas encore là ! Et le texte était vraiment difficile (scène d'exposition de La Zapatera Prodigiosa, de Frederico Garcia Lorca, si ça dit quelque chose à quelqu'un).

Avant tout, je précise qu'un hypokhâgneux se doit de dormir environ 8 heures par nuit, alors pour ce soir, je ne suis pas un exemple. Mais bon, je suis malade (c'est ce qui arrive après un mois aux niçois qui débarquent dans le froid -intergalactique- parisien), j'ai travaillé (dur), je n'ai pas envie de dormir, et j'ai besoin de me "détendre". Les deux heures de lettres en perspective de demain matin et ma khôlle à 14 heures ne m'y encouragent pas vraiment, mais bon. Surtout que demain soir, il me faudra finir un DM d'espagnol, plus une version dans la même matière, plus une version de latin. Ne parlons même pas du DS de lettres de samedi qui me hante toutes les nuits. Vivement qu'il soit passé, même si j'ai 2/20 (je suis OPTIMISTE sur la note, oui oui).

Je vais faire comme on dit un petit "topo" des cours et des profs de ce début d'année. Ce ne sera pas long (je dis toujours ça). Je vais prendre dans l'ordre des matières de l'emploi du temps, tiens.

- Géographie. 2 heures par semaine (+ 2 heures si l'on prend l'option, que je n'ai pas choisie). Là, c'est vraiment très très différent de ce qu'on pouvait faire au lycée. Plus question de pseudo géopolitique, d'organisation du monde, de "la fonction créée l'espace ; au centre, il y a le CBD, puis dans les banlieues, les pavillons...". On m'avait dit que ce ne serait pas la même chose, mais à ce point, je ne m'y attendais pas. Je pensais que ce serait plus "poussé" sur l'étude d'un pays par exemple, plus centré sur les échanges commerciaux, sur la logique de mondialisation etc. Rien de tout cela. Programme du premier semestre : réflexion sur la France : (j'ai envie de dire youpi) les milieux (étude des milieux forestier, littoral et méditerranéen), la question du peuplement, les espaces agricoles (vignobles) et l'étude de l'outre-mer. Vraiment, il faut que ça plaise, parce que personnellement je m'ennuie à mourir et la géomorphologie ne me branche pas du tout, bien que ça puisse être très intéressant. Au deuxième semestre nous devrions parler un peu plus du monde je crois, mais bon, toujours un thème très limité comme les climats ou les espaces peuplés, ou quelque chose dans le genre. Bref, et pour parler de la prof, elle est très cool (à la différence de la prof d'option géo qui m'a injustement méprisée hier, passons), elle nous laisse même sortir entre les deux heures, et elle fait bien bosser. On a du acheter un livre charmant que je n'ai pas ouvert : apparemment il faut s'appuyer sur cet ouvrage pour réussir à faire un DS de géographie correct. Ca à l'air assez intéressant, enfin nous verrons cela.

- Lettres. 4 ou 6 heures par semaine. Alors là, je nage dans le vague. Les cours sont très intéressants, mais c'est compliqué. Nous avons commencé par aborder le thème : Qu'est-ce que la littérature ? Qu'est-ce qu'un texte littéraire ? & Cie. Sincèrement, il faut s'accrocher, et beaucoup lire d'ouvrages de référence à côté, ce dont on n'a pas forcément le temps. Et si on l'a fait pendant les vacances, on n'a en général compris un mot sur 100 dans l'optique de la problématique de la séquence. Donc, pour l'instant, la méthode à adopter en cours de lettres reste un mystère pour moi. Le DS de samedi m'effraye terriblement, enfin on aura droit d'apporter des documents complémentaires (livres, recueil de citations) afin de nous aider à composer. Nous verrons bien, mais ça risque d'être un désastre. Sinon, dans l'année, nous étudierons d'abord la poésie, ensuite le roman, puis le théâtre et vaguement l'autobiographie il me semble, en nous appuyant sur des oeuvres. Les cours, pour l'instant, se présentent de la forme suivant : une heure de "théorie littéraire", sur la question de "qu'est-ce qu'un texte littéraire" et toutes les problématiques qu'elle engendre, puis une heure de commentaire de texte à l'oral, à préparer au brouillon, sur des poèmes (Ronsard, du Bellay essentiellement). Pour parler brièvement de la prof, elle est sympa, rien de très particulier à signaler. Il paraît qu'elle a été un peu vache à l'approche du conseil de classe des HK1 l'an dernier, mais bon, je n'en sais pas plus. Je sais seulement que la prof des HK2 est détestée de tous parce qu'elle effraye ses élèves, mais elle a, paraît-il, de très bons résultats au concours de l'ENS Lyon (elle est aussi prof de lettres en khâgne Lyon).

- Anglais LV1. 2 heures de version + 2 heures de littérature par semaine. Que dire de l'anglais, à la base c'était une matière que j'aimais bien, mais je l'aime de moins en moins. Les deux heures de version sont insupportables, la prof est détestable. Enfin pas qu'elle soit méchante, mais elle a des manières années 50 que je ne supporte plus au bout de 3 minutes de cours. Les traductions à faire ne sont pas passionnantes, bref, l'anglais, ne me branche pas cette année pour tout vous dire, et c'est vraiment la seule matière. Quant aux deux heures de littérature, elles sont d'un ennui mortel. Le prof est long, pénible, pas cool, il a une puissance de parole de 2 décibels. On parle de la métrique dans la poésie, on tente de commenter des poèmes - en vain -. Ce sont vraiment les deux cours que je ne voudrais plus avoir, mais bon. On y survit quand même.

- Histoire. 4 ou 6 heures par semaine. Une de mes matières préférées. Le programme m'emballe vraiment beaucoup, le prof est bien, les cours sont intéressants. J'ai vraiment l'impression de tout comprendre, d'apprendre avec intérêt. Nous sommes sensés étudier 3 périodes sur 4 dans l'année : un choix entre La Grèce Antique, Le Moyen-Âge, Le pouvoir royal au XVIIe siècle et Le XXe siècle ; entre société et culture. Le prof a choisit de ne pas étudier la période du Moyen Âge, et de commencer par le XVIIe siècle. Bref, les cours sont approfondis, j'adore. Pas tout le monde en dit autant je pense, mais personnellement, j'aime beaucoup, particulièrement les périodes étudiées. On n'expose plus simplement des événements comme au lycée, on les explicite, on en donne la cause et la conséquence, on "creuse" le sujet.

- Philosophie. 4 heures par semaine. Ah, la philosophie... c'est sympa ! même si on a passé le dernier cours à parler de la "poudre à canon" (il y avait biensûr un but philosophique derrière tout ca... enfin je crois...). Certains cours sont très, très compliqués, il faut vraiment suivre. Mais nous en sommes toujours à la méthode (nous avons passé 5 cours sur la dialectique d'Hegel), donc je ne peux pas encore vous dire le programme de l'année. Il paraît que chaque prof fait un peu ce qu'il veut, donc nous verrons bien. En ce qui concerne les DS, le premier est mercredi 8 octobre, sur le sujet : La matière, l'esprit et la religion. Il faut s'informer seul, et le devoir ne repose pas sur des cours. Pour les khôlles, elles consistent en un commentaire de texte. Pour l'instant, le prof nous le donne à préparer une semaine à l'avance, et on passe devant lui pendant 1/2h. Ma première interro de philo est mercredi prochain (le 1er octobre). Je vous raconterai ça. Et pour le prof, RAS mis à part qu'il est un peu "spécial", comme tous les profs de philo quoi. Il connaît bien son sujet, il n'a pas l'air de faire de cadeaux, est très rigoureux, mais ouvert et sympa dans l'ensemble. Il peut faire rôle de somnifère en cours : il parle normalement puis brusquement, BLANC de 30 secondes...

- Grec (débutant). 2 heures + 2 heures d'option (que je fais) (non obligatoire, il faut seulement avoir au moins une langue morte, latin ou grec, débutant ou confirmé, c'est à dire faire au minimum 2 heures de langue morte, au maximum 8 heures si on a, comme moi, grec, latin, option grec et option latin). Alors là, que dire. Sans aucun doute ma matière préférée, que je commence à peine cette année. Le prof est mon idole (et celle de toute la classe je présume). Il faut vraiment s'accrocher, j'ai passé 6 heures à bosser sur du vocabulaire, de la version et du thème ce weekend, mais on progresse très vite, et c'est très, très, TRES passionnant ! Il faut persévérer je pense, faire énormément d'exercices pour se mettre dans le bain, et emmagasiner un maximum de vocabulaire, mais après c'est vraiment super.

- Espagnol LV2 (+ 2 heures si option, que je ne fais pas par manque de temps). Moi qui détestais l'espagnol, j'ai changé d'avis. Tout ça grâce à la prof qui est vraiment fabuleuse. Très sympa, vivante, bon certes, elle donne vraiment beaucoup beaucoup de travail. Je crois que c'est la matière où la charge de travail est la plus importante, mais bon. Au programme, versions, thèmes, études de textes, commentaires, expressions écrites... Et pour ceux qui font l'option, civilisation et études audio et picturales, il me semble. Bref, l'espagnol devient passionnant, même si à la base je n'appréciais vraiment pas la langue. Avec 8 heures de langues anciennes, je peux l'abandonner en janvier. C'est vrai que ça me donne beaucoup de travail, et qu'il faut déjà assumer le latin et le grec, mais bon. Il y a 90 % de chances pour que je garde quand même mes 2 heures de LV2.

- Latin (confirmé). 2 heures (+ 2 heures d'option, que je fais). Sincèrement, si vous avez déjà fait du latin dans votre vie, même seulement au collège, allez en confirmé. Certes, le niveau est haut, mais on reprend petit à petit les bases dès le début (et puis vous allez vous ennuyer en débutant). On commence directement à traduire, mais on a aussi des contrôles de vocabulaire, de grammaire. Si on apprend, il me semble qu'on progresse vite. Mon niveau n'est vraiment pas très bon, et pourtant j'ai fait 7 ans de latin, mais je m'en sors quand même. Si on s'investit, il me semble que la progression se fait très vite, et c'est encourageant. En plus, les textes à traduire sont vraiment mieux que ceux qu'on faisait au lycée, il y a une approche de la civilisation, un commentaire. Et la prof est carrément méga-géniale. Donc voilà, rien que pour elle, il faut aller en latin confirmé !

- Culture de l'antiquité. 2 heures toutes les 2 semaines. Alors là, tout le monde reste perplexe. Le cours de culture de l'antiquité, qu'est-ce que c'est ?! Ben... pour l'instant, je ne pourrais pas le définir. Je déteste les HK2 qui ont cours de culture antique avec ma prof de latin. Il y a un thème général (celui du concours 2010, il change donc tous les ans), qui est : Grecs, romains et étrangers. Ca a l'air pas mal... on verra bien !

Voilà, et bien je crois que je suis passée par toutes les matières. Si toi, petit lecteur, tu as lu cet article jusqu'au bout (on ne sait jamais...), fais moi signe ! Non sans rire, je fais pas la promo de Lakanal, ni même ma propre promo, j'essaye simplement de retracer un peu l'ambiance prépa, parce que je sais que pas mal de gens qui n'y sont pas encore se posent des questions. Comme moi l'an dernier, par exemple. Donc bref, si ça intéresse quelqu'un, je pourrais par exemple poster en complément la bibliographie par matière, de livres conseillés ou obligatoires pour l'année. (Je précise qu'elle est assez différente de la première biographie de pré-rentrée que j'avais éditée au début de ce blog. Alors vraiment, ne vous précipitez pas pour acheter les livres et pour tout lire pendant les vacances, ce n'est pas utile. A part en philo peut-être, la liste était à jour. Mais en lettres, seulement 3 ou 4 livres à acheter sont dans la liste des ouvrages étudiés cette année).

Voilà, si quelqu'un veut d'autres précisions, sur les khôlles, les DS, les programmes... n'hésitez pas, ça me fait toujours plaisir de sortir ma tête du TRAVAIL, et de servir à quelque chose d'utile !

Il se fait (très) tard, je file.
Maman arrive dans 2 jours.
Dans 5 jours, ça fera 7 mois avec CHOU.
(Je sais, tout le monde s'en fout, mais il regarde tout le temps à la fin des articles si je mets un petit quelque chose pour lui. :) <3)

Les joies de la prépa.

Je n'ai pas assez travaillé ce weekend, vraiment pas assez.

J'ai fait :
- fiches d'histoire (3 heures)
- fiches 2 grec (voc, grammaire) (2 heures)
- 6 exercices de grec (4 heures)
- brouillon de commentaire d'un poème (1 heure)

Il me reste à faire, pour la semaine :
- fiches de géo
- fiches de latin
- fiches de lettres
- fiches d'espagnol
- réviser pour le DS de lettres de samedi
- réviser pour le DS de philo de samedi 4
- commenter au brouillon deux poèmes
- questions sur un document d'histoire
- version d'anglais
- commentaire de poème en anglais
- deux traductions de latin
- préparer khôlle d'espagnol
- version, réécriture, thème + DM (commentaire de texte) en espagnol

...

+ bien sûr, les cours à ficher de la semaine à venir. Et d'innombrables lectures qui ne seront pas faites.

Youpi, une nouvelle semaine et je ne suis pas à jour ! =D

C'était un bref aperçu du travail de l'hypokhâgneux.

Bonne nuit !

Gotta smile, even if you cry.

Je déteste ce vendredi soir. Je déteste les soirées comme celle-là.
Tu sais que 20 heures de travail t'attendent pour le weekend, que ton chéri à sa soirée d'intégration justement ce soir, que presque tous les autres rentrent chez eux, sauf toi. Pourtant tout va bien, vraiment, j'ai tout ce qu'il faut. Les autres jours, c'est supportable, je m'habitue même de plus en plus à cette nouvelle vie. Mais parfois c'est un peu trop. Les larmes coulent toutes seule, et pour rien. La prépa n'a pas que de bons côtés, même si -je pense- on en sort vraiment gagnant. Je vous promet qu'on souffre, et je dis pas ça dans le vent. Ca ira mieux demain, inconditionnellement. Maman arrive dans une semaine.

Le genre de chose qui arrive très peu de fois dans la vie tellement c'est improbable...

Le DS de philo de samedi matin a été ANNULE.

:D

Je peux dormir !

Le prof de philo a même été applaudi cette après-midi lorsqu'il nous a annoncé la nouvelle.

(Certes, il est repoussé au o4 octobre, mais ça nous laisse au moins 2 semaines de plus pour nous faire une idée sur la question La matière et l'esprit...)

καιρετε!

*Le titre : bonjour en grec, s'adressant à plusieurs personnes (prononcer Kaïrété).

J'avais envie de poster, mais vite, parce que je n'ai pas beaucoup de temps, et qu'il est (très) tard. Joy ! demain je commence à 10 heures, comme tous les mardis. Ca fait tellement plaisir de pouvoir dormir 2 heures de plus et de ne pas arriver en cours en grelottant et mal réveillée.
La semaine débute bien je crois, même si les jours se ressemblent un peu tous depuis la rentrée. Le travail n'est pas accablant, mais j'avoue qu'il faudrait que je m'y mette sérieusement à partir de demain, jusqu'à ce weekend. DM d'espagnol, version et thème, vocabulaire et déclinaisons de grec, et surtout, DS de philo sur la matière et l'esprit à préparer pour samedi matin. Biensûr, d'innombrables lectures. Mais elles viendront au fur et à mesure, selon le temps disponible, il ne faut pas que tout se bouscule. On lit le nécessaire pour les devoirs, on révise ses cours chaque soir, on apprend. Pour l'instant, c'est assez pour se mettre dans le rythme.
Demain soir je vais à mon nouveau divertissement de la semaine : un cours de gym de 20h à 21h. C'est sûr, je ne vais pas pouvoir voir chéri après le repas, mais au moins ça me permettra de me défouler un peu.
Maman monte me voir à Paris du 26 au 28, j'ai hâte ! Je compte les jours.
Je viens de découvrir la magie de Skype quand on n'a pas de téléphone fixe ! ainsi que l'utilité de commander ses livres sur internet et de se les faire livrer à la maison. Je râle tous les jours contre la librairie de Bourg-La-Reine qui n'a pas reçu ma grammaire grecque alors que je l'ai commandée il y a 2 semaines... Espérons qu'elle arrive avant mercredi sinon je vais rater la 1ère déclinaison et les 3 pages de vocabulaire...
Bref, que dire de plus. Je crois que je me suis fait une élongation du ligament dans le poignet droit, enfin je sais pas trop, il faut que j'aille chez le docteur. Mais je peux plus plier mon pouce et mon coude bouge de façon louche... Pas très encourageant quand on pense qu'on écrit 5 pages par cours et que samedi matin c'est le 1er DS... :D restons positifs !
Pour finir sur les cours, ma 1ère khôlle est le mercredi 24 septembre, en espagnol (à 14h). Croisons les doigts ! Heureusement, j'ai le texte une semaine à l'avance pour pouvoir le préparer à la maison.
La prépa ne nuit pas vraiment à la santé (pas pour le moment du moins), elle nuit un peu à la vie sociale (pas forcément le temps de prendre des nouvelles de tout le monde) et nuit atrocement à... comment pourrais-je appeler ça... "le fait de se tenir au courant de l'actualité dans le monde". Pas de journal télévisé depuis 3 semaines (la TV sur mon ordinateur ne fonctionne toujours pas), pas de journal écrit non plus, aucune nouvelle de l'extérieur, c'est assez inquiétant ! Il faudrait que je pense à acheter Le monde (ou autre journal) un de ces jours. C'est un peu dodo/cantine/boulot (+ moments avec son chéri mais chuuut !). Ah, j'ai appris aujourd'hui qu'il y avait à partir de ce lundi même une mise en circulation de pièces de 5 euros (j'en ai uuunneeee !) et que celles de 100 euros en or sont à paraître bientôt. Pas très malin à mon avis de se ballader avec ça, mais bon. (J'avais dit que je posterai vite...). Avant de finir :

Quelques règles de l'hypokhâgneux Lakanalien :
- se dépêcher de courir vers la cantine dès que la sonnerie de midi retentit (l'idéal est biensûr que le prof nous laisse sortir avant). La durée moyenne de la file d'attente pour aller manger est de 40 minutes, parfois 20 (ça c'est vraiment les beaux jours), parfois 1heure...
- aduler son prof de grec ancien (débutant), qui a écrit 2 livres et qui est spécialiste de latin, de grec et d'Egypte antique
- réviser, dans la file de la cantine, toute fiche de vocabulaire à apprendre (le temps passe indiscutablement plus vite)
- LIRE, LIRE et encore LIRE !!! (ahah non ça c'est pas un conseil personnel, c'est celui de nos chers PROFESSEURS..)
- se montrer triste lorsque la prof de latin nous annonce qu'on n'a malheureusement retrouvé aucune oeuvre d'Archias, poète résidant à Rome au Ier siècle avant J-C
- ne jamais poser de question embarassante au prof d'histoire ou de philo en début de cours, car soient les 2 heures finissent en digression sur des débats idéologiques divers (en philo), soient le prof part dans un raisonnement tout à fait personnel et incompréhensible pendant 10 minutes (en histoire)
- haïr les êtres qui enseignent l'anglais, aussi bien en version qu'en littérature
- adorer sa prof d'espagnol (détester l'espagnol n'y est pas un obstacle) parce qu'elle est quand même trop bien, même si elle nous donne des tonnes de devoirs d'une semaine sur l'autre.

Bref. Il se fait vraiment tard, je crois que je n'écrirai plus ici pendant quelques jours.
Demain histoire et latin :D et anglais....

Good Night* (YoUpii y a le chauffage chez moi)

AIME CHOU.

Homesick*

Nice me manque, tout me manque.
Sauf lui parce qu'il est toujours là.
Envie d'être demain 15h30...
Ca fait 3 semaines que j'ai quitté la côte - et une et demi que j'ai commencé les cours - ; il en reste 6 avant de la retrouver.
Parfois le temps se fait long, très long. Parfois on ne voit pas passer les jours.
Le dernier article date de lundi, je pensais que c'était d'hier.
Il a plu cet après-midi, encore une fois.
Des jours avec et des jours sans, ça s'atténue peu à peu.
Pas mal de boulot, les khôlles et DS qui commencent dans une semaine.
Je vais dormir, j'en peux plus.

Ps : Une grande pensée à tout le monde que j'ai très envie de voir à la Toussaint, vous vous reconnaîtrez. :)

Post pre-dodo.

C'était difficile aujourd'hui.
Mais en même temps tellement bien. Matinée calme, 4 heures de cours.
Les gens de la classe racontent leur week-end, "c'était bien j'ai revu toute ma famille". Froid.
Coup de blues vers 19heures. Sans raison. La "solitude" de l'après-midi peut-être. Heureusement, je suis allée manger avec lui.
Des larmes. Puis il me console. Il est toujours là pour moi.
(Presque) tout va bien finalement, le bilan est très positif. Même si je ne cacherai pas qu'il y a de la souffrance, intériorisée, non partageable, de la tristesse non consolable. Les moments de doute sont très rares.
Ca passera avec le temps.
Je vais bien.

(Et en plus, il y a OTH 602 demain !)
Missing my cat !

:)

Sunday, rainy sunday.

C'est triste le dimanche. J'aime pas le dimanche.
Pas de DS hier matin (et c'est pareil la semaine prochaine), j'ai donc pu profiter pleinement de ce week-end avec Chéri. Petits contre temps (samedi passé à faire les démarches d'oppositions parce que chou a perdu son porte-feuille), temps gâché parce qu'il vient de m'appeler il y a 5 minutes en me disant qu'il l'avait retrouvé dans la poche de son sac. Frustrant ! Mais ca fait quand même plaisir. A part ca, le week-end était fabuleux. 3 jours ensemble, il me fallait bien ca. Un peu de devoirs quand même, quelques fiches, rien d'important, j'ai tout bouclé en peu d'heures. Maintenant dimanche soir, il est parti. Je suis contente d'être là toute la journée, les derniers soirs de la semaine se passaient vraiment bien, pas de nostalgie. Mais là, c'est dimanche. Et le dimanche soir vaut bien quelques (beaucoup de) larmes, pour décompresser. Enfin bon, ça va mieux. Il faut simplement que je m'habitue. Je sais que ma place est ici, il faut simplement que je trouve la meilleure façon d'y rester pour y vivre cette année le moins péniblement possible. Je trouve déjà du plaisir dans beaucoup de choses ici, alors tout finira par rentrer dans l'ordre, même si Nice me manque inlassablement chaque minute.
Je vous laisse, l'hypokhâgneux doit se coucher tôt. Oh joy, 4 heures de cours demain ! :)

(Between) Joy & Tears.

Rentrée J+2 !
Ca y est, je suis [enfin] rentrée en classe d'hypokhâgne à Lakanal pour cette année 2oo8/2oo9 et pour l'instant, je survis.
Pour enlever de suite tout préjugé sur l'entrée en prépa, non on est pas lynchés par les deuxièmes années, au contraire, non on n'a pas envie dès le premier jour de tuer son voisin de classe qu'on ne considère pas comme un adversaire à abattre immédiatement, et non les profs ne sont pas [encore] des êtres qui sont sur terre dans le but de nous pourrir la vie. En fait, c'est bien plus simple que ça. HK1 pour moi, classe de 51 élèves, c'est encore difficile de reconnaître ne serait-ce que la moitié des têtes, je vous rassure, et c'est encore pire pour les prénoms. L'emploi du temps n'est pas plus affreux qu'en Terminale, on ne termine jamais plus tard que 17H30 et on commence une fois à 10h ; 31 heures de cours par semaine (auxquelles se rajoutent parfois des "khôlles" ou interrogations orales, à raison de 1 par trimestre et par matière, qui durent chacune 30min). Au programme pour moi : lettres, philosophie, histoire, géographie, anglais, espagnol, grec, latin, option grec et option latin.
Au niveau des cours, rien de bien dramatique pour le moment. Pour le moment j'ai dit. Dans 2 semaines commenceront les khôlles, et les DS, à savoir 6 heures de composition sur table le samedi matin (oui, ca, c'est dur). Pas encore vraiment de devoirs, sauf 2 à rendre dans 1 mois et demi, ça commence doucement mais sûrement, ça fait du bien. On attend quand même déjà impatiemment le week-end, même si les cours sont passionants, la fatigue se fait un peu ressentir en fin de journée.
Coup de coeur particulier pour le cours de grec (et le prof aussi, un tout petit peu)... (L)
Niveau cours donc, ca débute assez bien. (Soit disant, ca ne va pas durer...) Mais bon, je ne cacherai pas que c'est quand même (très) difficile. Même si j'habite dans un appart super, à 8min du lycée, et que je mange les 3 repas au lycée, quand je rentre le soir, tout manque. Amis, famille, maison, chat, Nice... Et je dois me coucher à 22h30 au plus tard, tout en ayant travaillé avant. Donc voilà, entre rire et larmes, l'année commence plutôt bien.
Je dois abréger l'article pour aller me doucher et finir mes fiches sinon je vais dormir trop tard et je serai épuisée demain...
Avant de partir, quelques "conseils" que les profs ont pu nous donner, ou que j'apprend par expérience, et qui peuvent servir à tout ceux qui sont en prépa :

1/ Ficher intelligemment l'essentiel de chaque cours. Pour les langues, faire des fiches conjugaisons/grammaire/lexique par exemple. Ficher les livres aussi.
2/ Ne pas se décourager à la première note, ni à la deuxième, l'important est la progression personnelle et non la comparaison avec le voisin.
3/ Travailler régulièrement, dans toutes les matières (ne pas en négliger une).
4/ Travailler en groupe, se faire aider, participer aux travaux communs.
5/ Ne pas avoir peur de pleurer au début, même de pleurer beaucoup sans connaître la raison.
6/ Dormir, garder un loisir en dehors du travail.
7/ NE JAMAIS ABANDONNER. Etre fort même si c'est (très) dur.

... bref, les inconvénients du lycée, avec 10 fois plus de travail ! Non sérieusement, je crois qu'il faut positiver, et regarder tout ce que la prépa apporte.
Je parle comme une prof je me fais peur.

L'hypokhâgne, ca vous gagne.
(Non je me monte pas la tête parce que je suis en prépa, c'est simplement un article d'information pour d'eventuels gens qui se poseraient des questions sur l'entrée en HK, et aussi pour raconter mon quotidien).

I love GREC.
Ah oui, et projet personnel : Khâgne Ulm Lettres classiques. Je vous dirai si ça change au cours de l'année !