Réponses aux questions d'un futur hypokhâgneux.

Je finirai cet article, un jour, et le reposterai sur mon futur blog. Dixi le 09 juin 2009.

A VENIR :

- la khâgne
- l'après prépa
- ambiance/intégration
- logement
- rapport terminale : filière, notes
- lectures
...

J'ai repensé à ma propre situation en terminale, effrayée par la prépa, prise d'assaut par des dixaines d'idées reçues et ne sachant que penser de tout ça, alors j'ai eu l'idée de faire cet article. Biensûr, je ne peux décrire que ce que je vis. Je ne sais pas comment ça se passe dans d'autres prépas, ou pour d'autres gens, ailleurs. Alors voici un exemple du microcosme hypokhâgneux.

Sommaire
Hypokhâgne A/L, B/L, quelle différence ?
Quelles sont les matières enseignées en hypokhâgne ?
* : Topos sur les langues anciennes.
Quel est le programme en hypokhâgne ?
Devoirs : DM, DS, khôlles.

Hypokhâgne A/L, B/L, quelle différence ?

- HK A/L => Lettres
- HK B/L => Lettres et sciences sociales.
Etant en A/L, tout ce que je peux vous dire sur la B/L c'est qu'il y a des maths en plus et des sciences sociales. Il me semble que les autres matières sont semblables. Il y a beaucoup moins de prépa B/L que de A/L. >> Je rajoute quelques précisions données par une internaute à propos de la B/L (merci à Priscillia !) "En B/L, on peut passer les TROIS ENS ! Donc: Cachan, Lyon, et Ulm.Pour les matières littéraires, les B/L les abordent très différemment que les A/L : ils ne font que de l'histoire moderne et plutôt de l'historiographie, ils ont le choix d'une option parmi géographie/latin/LV2, ils peuvent faire 6 heures de LV1, ce qui leur donne un meilleur niveau en langues... Et en lettres par contre, c'est beaucoup moins poussé, quoiqu'ils suivent le même programme (roman/poésie/théâtre)."
Toutes les rubriques suivantes concerneront donc la prépa A/L.

Quelles sont les matières enseignées en hypokhâgne ?

Tronc commun (h/ semaine), obligatoire
- 5 heures de lettres
- 5 heures d'histoire
- 2 heures de géo
- 4 heures de LV1 (2 heures version + 2 heures littérature)
- 2 heures de LV2
- 2 heures de langue ancienne, latin ou grec
- 1 heure de culture antique

Options.
En plus du tronc commun, au choix de l'élève. Je précise que les options inscrites sur les dossiers d'inscription ne sont pas définitives. On a jusqu'à fin septembre pour essayer, s'inscrire, se désinscrire d'une ou plusieurs options. Mais là encore, je ne peux parler que de Lakanal. Je sais qu'il existe d'autres modalités d'options dans d'autres prépas. On peut théoriquement choisir le nombre d'options que l'on veut, mais il me semble que 1 ou 2 est le mieux.
- 2 heures de géographie (cartographie)
- 4 heures de théâtre
- 2 heures de LV2 (ce qui donne 4 avec le tronc commun)
- 2 heures de complément dans la langue ancienne *
- 2 heures d'une langue ancienne différente de celle du tronc commun *
- 2 heures de complément d'une langue ancienne différente de celle du tronc commun *


* : Topos sur les langues anciennes.

- UNE langue ancienne (au choix, latin ou grec) est obligatoire en hypokhâgne, à raison de 2 heures par semaine. On peut la choisir en enseignement confirmé ou débutant. Si vous avez fait du latin au collège/lycée (et même si vous n'étiez pas fort), allez en confirmé, vous allez vraiment trop vous ennuyer en débutant. Personnellement, nulle en latin, je me suis inscrite en confirmée et j'y suis restée. C'est pas évident mais on progresse vite. Aucun regret donc de ne pas avoir repris l'originel "rosa, rosa, rosam" (même si, je vous rassure, on a quand même revu tout ca). Pendant le premier mois de cours, on a la possibilité de passer en débutant si on avait initialement choisi la classe des confirmés et que le cours nous semble trop dur ; et inversement.
- Mais 2 heures de langue ancienne sont bien peu (Ahah, une peut-être ? future lettres classiques qui vous parle :D), et les 2 heures d'options sont vivement conseillées ! L'option renforce la langue ancienne choisie dans le tronc commun. Donc, latin/grec (tronc commun, débutant ou confirme) + option latin/grec = 4 heures de latin/grec par semaine.
- Si tout ça ne vous suffit pas, vous pouvez bien sûr vous lancer dans l'apprentissage d'une deuxième langue ancienne ! Là, plusieurs possibilités s'offrent à vous :
_ 2 heures de la première langue ancienne + 2 heures de la deuxième langue ancienne
_ 4 heures d'une + 2 heures de l'autre
_ 4 heures d'une + 4 heures de l'autre
=> sur le sujet, petit conseil personnel. Si les lettres classiques vous branchent vraiment, prenaient 4 heures x2. Les profs sont géniaux, les programmes aussi. Cependant, 8 heures de langues anciennes sont assez lourdes dans l'emploi du temps. Il vaut mieux donc : - ne pas avoir d'autres options en plus, - avoir soit les 2 langues en confirmé, soit une confirmée une débutante, histoire de ne pas se lancer à corps perdu dans 2 matières totalement inconnues.
=> Il me semble que c'est dommage de prendre 2 heures de chaque, c'est un peu survoler les matières sans vraiment les approfondir. Dans ce cas, il vaut mieux (à mon goût), prendre seulement 4 heures de la même langue.
- Pour finir, si les langues anciennes vous sont complètement étrangères et que vous allez commencer cette année, vous vous demandez sûrement : que choisir, grec ou latin ? Je vous conseillerai le latin. Le grec est plus déstabilisant : alphabet différent, listes de vocabulaire à n'en plus finir, conjugaisons suspectes... Pas que le latin soit facile, loin de là, mais il me semble que c'est plus abordable, au début du moins. Avis personnel, encore une fois.
[Personnellement, je fais 4 heures de latin confirmé et 4 heures de grec débutant.]

Quel est le programme en hypokhâgne ?

Pour tout vous dire, il n'y a pas de programme fixe en hypo ; c'est donc très différent du lycée. Je vais vous donner le programme de mes cours, dans chaque matière. Il faut préciser que le programme en Hypokhâgne 1 est différent de celui en Hypokhâgne 2 (nous, on est des glandeurs, les 2 bossent à mort en fait), ceci est donc simplement un aperçu de "ce qu'on est suceptible de pouvoir faire" en HK.

Histoire
- Le pouvoir royal au XVIIe
- Sociétés, cultures et pouvoir dans la France du XVIIIe
- Grecs et Perses au Ve siècle
- Sociétés industrielles aux XIXe et XXe siècle
- Le Moyen-Orient
Géographie
- La France : forêts/espace méditerranéen/littoraux
- L'Outre-mer français*
-La ville
Philo
Le néant jusqu'en janvier. 2-3 cours sur le stoïcisme. Et depuis (nouveau prof), cours sur La représentation.
Lettres
Etude de textes, de théories, d'auteurs sur : le lecteur/la poésie/le roman/l'autobiographie/le théâtre
Anglais
- Cours de version. Ben.. de la version (super !). De la correction de version. Et des contrôles de vocabulaires (pour le dernier, il fallait connaître 750 mots.)
- Cours de littérature. Poésie/Roman. Etude de textes, d'oeuvres intégrales. Civilisation.
Espagnol
Versions, explications de textes (romans, théâtre, articles de journaux).
Culture antique
De la culture... antique. Au début de l'année : histoire des grecs/romains. Le thème que l'on va aborder sur les deux ans est : Grecs, romains, étrangers. Etudes de textes sur le thème, synthèses.
Latin confirmé
Révision des bases. Versions. Commentaires.
Grec débutant
Cours [très] ambitieux. Apprendre TOUTE la grammaire grecque. Voilà ! (Conjugaisons, déclinaisons, vocabulaire).

Devoirs : DM, DS, khôlles.

- DM : 2 sortes de devoirs maison.
_ des devoirs d'une semaine sur l'autre, exercices en tout genre. Particulièrement du vocabulaire à apprendre, des versions (langues vivantes/anciennes), des révisions de cours, des fiches. Corrigés en cours, servent à progresser.
_ les devoirs maison à rendre. Il y en a peu. Une version en anglais environ tous les mois, un commentaire de texte en espagnol toutes les 3 semaines. En latin, un exercice à rendre après les vacances. Deux dissertations maison à rendre en lettres (sur toute l'année). Un exposé d'histoire en novembre, un plan détaillé à rendre ce mois-ci. Des préparations de textes facultatives en culture antique. Un commentaire de texte après les vacances de la toussaint et après celles de février en anglais.
- DS : Horaire de DS prévu le samedi matin, entre 8h et 12/13h. En réalité, il y a certains DS qui se font dans la semaine en 2 heures, ou le mercredi en décalant des cours. Tous les samedis ne sont pas pris par des devoirs : environ 1/2 voire 2/3
_ Lettres. Dissertations sur table (dans l'année : 1 le samedi + 2 concours blancs) en 5h ou commentaire de texte (1 le samedi), en 4h30.
_ Philo. Dissertations sur table, en 5h. (5 le samedi/mercredi + 2 concours blancs).
_ Histoire. Dissertations sur table, en 4 ou 5h. (3 le samedi + 2 concours blancs).
_ Géographie. Dissertations sur table, en 5h. (2 le samedi + 2 concours blancs
_ Espagnol. Versions. (5 en semaine + 2 concours blancs).
_ Anglais. (contrôles de voc tous les mois + 5 versions sur table en semaine + 2 concours blancs).
_ Latin. Version sur table en 4heures, avec dictionnaire. (5 dans la semaine + 2 concours blancs).
_ Grec. Exercices de grammaire, versions.(3 dans la semaine + 2 concours blancs).
- Khôlles : Une khôlle par matière et par trimestre. Soit 1 heure de préparation, 30min de passage ; soit préparation à la maison et 30 min de passage.
_ Lettres, préparation en 1 heure. Commentaire de texte linéaire.
_ Philo. 1er trimestre, préparation à la maison, commentaire de texte. 2e trimestre, préparation en 1h, sujet de dissert.
_ Histoire, préparation à la maison. 1er trimestre : "L'organisation de la ville au XVIIe siècle, reflet du pouvoir ?". 2e trimestre : "La Ruhr : une grande région industrielle (1840-1924)"
_ Géographie. 1er trimestre, préparation à la maison "Les montagnes en france métropolitaine". 2e trimestre, préparation en 1h.
_ Espagnol. Préparation à la maison, commentaire de texte.
_ Anglais. Préparation à la maison, commentaire de texte.
_ Latin. Préparation en 1h, version. Avec dictionnaire pour les 2 premiers trimestres.
_ Grec. Exercices au tableau (grammaire, vocabulaire), par deux.

Surbooking.

Un rapide aperçu du programme chargé d'une hypokhâgneuse en janvier/février.

√ Samedi 31 : DS lettres 8h12h (commentaire de texte)
√ Mardi 3 : Contrôle voc anglais
√ Mercredi 4 : DS philo 8h13h - Khôlle d'anglais 14h30-15h30
√ Jeudi 5 : DS espagnol (version) 10h12h - Interro de latin
√ Samedi 7 : DS latin 8h12h
Mercredi 11 : Khôlle histoire 14h-14h30 - DS grec 15h30-17h30
Jeudi 12 : Khôlle espagnol 12h-12h30 - Rendu DM espagnol
Vendredi 13 : Rendu DM histoire
& Then.. VACANNCES !! => Nice

Surbooking bonjour.
Et je parle même pas des week-ends (hors cours) où il faut bosser chaque matière en vue des DS, préparer les khôlles et faire les devoirs en plus.

Je suis HYPER stressée. Maius bon, ça va aller. Week-end studieux en perspective !
Plus que 2 petites semaines. . .

Hello, hello, I take you on a trip !

1 heure du mat' je viens de finir de préparer ma khôlle d'espagnol ! La vie est belle.

Merci à tous les anonymes pour vos messages, c'est adorable, sincèrement, ça me motive de lire toutes ces bonnes paroles le soir, quand je rentre toute fatiguée et que je consulte mon blog !

Par contre ce serait vraiment sympa de mettre un nom/pseudo/truc/numéro, pour que je sache si la même personne m'envoie plusieurs messages, histoire d'avoir une sorte de suivi dans ce que je raconte dans mes réponses !
Voilà, également quand vous me posez des questions, lorsque la réponse est "rapide" je la poste en commentaire à la suite du votre, sur le même article, donc n'oubliez pas de les consulter (enfin si ça vous intéresse toujours biensûr :D)

Bien, j'arrête les remontrances du genre "j'me la pète j'connais tout j'suis en hypokhâgne"" (alors que j'suis au dernier rang et que j'écoute rien.. Non c'est pas vrai !) et je vais me coucher !

Bonne nuit internautes !
(Remarquez ma bonne humeur ce soir !)

Ps : si jamais vous avez besoin de plus de renseignements vous pouvez trouver mon mail orange (et même mon msn si ça vous intéresse) sur le "profil" à droite de la page blog (et à gauche sur le profil, dans "contact").

And you're singing the songs Thinking this is the life, And you wake up in the morning and your head feels twice the size.

Bonsoir à tout le monde et merci encore pour vos commentaires. Je sais, j'arrête pas de remercier et je poste aucun article constructif, mais le mois de janvier est éprouvant (je trouve toujours des excuses hein ? J'dois être un peu feignante au fond). J'ai été malade y a 2 semaines, la semaine dernière était assez dure et celle qui commence est la pire de toutes. 2 khôlles, 1 DS samedi, tous les jours 8h 17h30, sauf demain 10h, j'en peux plus. Super stressée par tout ça, trop de boulot dans toutes les matières, débordée. C'est juste pas évident.
Anecdote du jour, tellement inquiète de rater ma khôlle de latin, je voulais faire quelque chose de bien, résultat j'ai TOUT planté, tout traduit à l'envers (alors que je progresse vraiment au fil des semaines). La prof a été très sympa, elle a préféré pas me donner ma note (qui doit être de l'ordre de 2 ou 3), et je vais peut-être remettre un devoir en plus ou faire quelque chose pour remédier à ce cuisant échec. C'est pas la note qui me gêne, c'est le fait de rater pour rien, à cause du stress et de la fatigue. Et on n'est que lundi. Plus que 4 jours et demi avant la fin de cette -horrible- semaine..
Voilà, vous comprendrez j'espère pourquoi je ne poste plus beaucoup, janvier est assez déprimant, les débuts de semaines sont larmoyants, les fins beaucoup moins, alors quand je suis "en forme" je tente d'être productive dans les devoirs. Bref, un peu perdue, je suis arrivée au début de l'année avec un projet : khâgne ULM Lettres classiques, puis après aller en licence, puis peut-être faire un master, et pourquoi pas devenir prof.. Aujourd'hui c'est plutôt : j'ai envie de faire une khâgne parce que c'est toujours enrichissant mais aucune spécialité ne me branche vraiment (je trouve des désavantages à chacune), les lettres classiques, c'est très bien, mais je suis une daube, et j'ai pas le temps de m'investir assez cette année parce qu'on a beaucoup trop de matières et que je ne peux pas bosser à outrance le latin ou le grec en négligeant les autres. Donc pour la spécialité, on verra bien à la fin de l'année. Et depuis la 3e je pense aussi au projet de faire une école de journalisme, en ce moment je serai plutôt penchée là dessus, après biensûr une khâgne et une licence, histoire d'avoir quelque chose de stable. A part ça (je tape vite parce que je dois continuer de préparer ma khôlle d'espagnol pour mercredi, sur LORCA youhou), j'ai eu mon bulletin semestriel, presque 10 de moyenne générale, un peu au dessus de la moyenne de classe, on va dire 22e/50, j'suis assez satisfaite. Il faut juste que je trouve l'énergie pour progresser et continuer dans cette bonne voie. Je m'oblige à écouter en cours parce que depuis 2 semaines c'était plutôt : j'arrive, je dors, je repars. J'essaie de me re-intéresser, c'est pas encore gagné, mais ça va venir. La prépa n'a pas que de bons côtés, c'est parfois décevant. Je le croyais pas l'an dernier, je disais toujours "malheur, les gens qui arrêtent l'hypokhpâgne ils sont fous, ça à l'air tellement génial !". Et en fait maintenant je comprend que ça puisse ne pas plaire, même si ça a de très bons côtés. Je m'étendrai plus sur le sujet dans l'article en préparation depuis début janvier. Je sais, je crains (en ce moment je crains beaucoup oui), j'suis à la bourre, mais c'est pas évident. Il viendra, un jour, c'est sûr !

Eh bien sur ces "belles" paroles, je vous laisse.
Souhaitez-moi bonne chance !
Nice dans 19 jours.
Bonne soirée :) & keep smiling/hope et tout l'reste.

Ps : je viens de faire cramer mes carottes alors qu'en général je les réussis très bien. Encore un échec "cuisant", c'est vraiment pas ma journée.
Ps2 : mon emploi du temps a changé du coup j'ai plus mon lundi aprem de libre, je finis à 15h30; Youh !

SOON...

Avec regret, je n'ai pas pu finir l'article ce weekend. Je l'ai commencé mais j'ai pas trop la tête à ça ce soir, vous savez, le spleen habituel du dimanche. Je prefère aller lire un bouquin ou me passionner pour une émission de télé abrutissante avant d'aller dormir.
Je le bouclerai certainement avant la fin de la semaine. Merci encore pour vos idées.

:)

___________

Je prépare un article :

"Réponses aux potentielles questions d'un futur hypokhâgneux".

Comme je ne connais pas vraiment d'élèves de terminale (ou autre) qui souhaitent faire une hypokhâgne, j'invente un peu les questions en me basant sur ma propre expérience de l'an dernier, et je tente d'apporter quelques réponses. Si jamais quelqu'un à des interrogations, il peut m'en faire part, pour m'aider à enrichir un peu cet article ! Appel à témoins, donc :p.
Bon j'vous promet pas que cet article sera là rapidement, il va demander un peu de temps, et je n'en ai pas vraiment. Bref si vous trouvez l'idée nulle, je n'irai sûrement pas au bout non plus.

Back to Paris.

Déjà, je vous souhaite une bonne année à tous, chers lecteurs de ce blog ! Désolée pour l'absence de post pendant un moment, mais c'est pas évident de trouver du temps pour écrire ici. Je suis de retour à Paris (enfin, Sceaux quoi) depuis hier soir. Ca a été plutôt (très) difficile de quitter Nice, les vacances étaient tellement parfaites. Revoir tout ce monde, et puis là tout d'un coup, se retrouver toute seule à la maison, ça fait bizarre. Ca fait vide. Enfin bref, on s'accroche tant bien que mal. J'ai passé pas mal de temps à pleurer ces dernières 24 heures, espérons que les larmes se rarifient un peu les jours et semaines à venir. 40 jours ici, puis je repars dans le sud pour les vacances, le samedi 14 février.
Je n'ai pas encore fait de point sur le concours blanc de décembre, alors je crois qu'il est temps. Nous avons donc eu du 10 au 17 décembre toutes les matières en DS sur table de 4 ou 5 heures, et les résultats ont commencé à tomber dès aujourd'hui. La liste des matières avec les différents sujets , et la note que j'ai obtenue :

- Géographie. Les littoraux touristiques en France métropolitaine. 9/20. Dans la moyenne de classe, gagné 2 points sur le DS précédent. Plutôt satisfaite.

- Lettres. La poésie "est un acte d'amour (et d'abord de confiance) au langage : une façon de s'abandonner à lui et de l'obliger à s'abandonner à vous". Vous discuterez cette citation de Ponge. (Une nullité, je vous l'accorde, en plus j'aime pas la poésie, bref). 7,5/20. En progrès, gagné 1.5 points depuis l'autre DS sur table (sans compter le 12 du DM). A peu près dans la moyenne de classe. La prof a précisé que ceux qui avaient 7 ou plus (il y a eu deux 5, quelques 6 et 6,5) étaient quasi sûrs de passer en khâgne, et qu'elle ne s'inquiétait pas du tout, que c'était plutôt encourageant. Alors voilà, je suis assez satisfaite de mon 7,5 (oui c'est pathétique à dire), même s'il y a eu deux 14. De toute façon, les disserts de lettres, ça a jamais été vraiment... mon fort.

- Histoire. Sujets au choix : Grecs et Perses au Ve siècle OU La noblesse et le pouvoir monarchique au XVIIe siècle. J'ai pris le 2e sujet. Résultat : 9/20. Carrément dégoutée ! J'espérais avoir plus. J'aurai dû opter pour le plan chronologique au lieu du thématique, mes idées étaient plutôt justes et pertinentes pourtant mais c'est vrai, mon plan était fourre-tout. Dans la moyenne de classe quand même. Y a eu des 17-18 !

- Philo. Peut-on vivre heureux si la vie souffre de contradictions ? (Catastrophique, je présume). Rendu euh.. jamais ? Le prof est porté disparu depuis 1 mois et demi ^^.

- Latin. Une version assez longue de Salluste sur les peuples d'Afrique ou je n'sais plus quoi. Avec Gaffiot biensûr. Rendu jeudi. Résultat : 9/20, plutôt pas mal. Ceux qui ont 17 d'habitude ont eu autour de 10, alors bon !

- Grec. Des phrases de versions, la grosse daube, il me manquait la moitié des mots de vocabulaire (sans dico). On verra bien, mais bon. Résultat : 12/20 ! Magique je m'attendais à un 6 =D

- Anglais LV1. Version (4h) sans dictionnaire. Je crois que je vais minorer ^^ (je n'en dit pas plus)... Et bien je n'ai pas été loin de minorer. La note la plus basse étant 0,5, j'ai obtenu un assez pathétique mais en même temps très amusant 5/20. Ne nous formalisons pas !!

- Espagnol LV2. Version (2h) sans dictionnaire. J'ai mis "vautours" à la place de "vaches", je vous laisse deviner la note. Rendu jeudi. Résultat : 8/20. Bon j'my attendais (je pensais avoir pire). En relisant ma copie, j'étais morte de rire : la vida = le vide (au lieu de la vie), el luto = le luth (au lieu du deuil). :D pour me rassurer je me dis que je peux pas faire pire !

- Culture antique. Commentaire comparé de 2 textes (Iliade/Odyssée), en rapport avec l'accueil des étrangers dans le monde antique. Epreuve assez sympa j'dirai ! Rendu vendredi de la semaine prochaine. Résultat : 11/20. YouhOu !! :)

Voilà... C'est pas très brillant, enfin on attend les notes. Biensûr, le principal, c'est pas forcément d'être dans le top 10 (même si, je l'accorde, ca fait toujours VACHEMENT plaisir) mais de progresser par rapport aux DS précédents. Sur cette note d'espoir (hum) je vais recopier au propre ma version d'anglais pour demain.

Edit : moyenne du concours blanc : 8,6. Oui, 1 point en dessous de la moyenne trimestrielle, c'est pas brillant, mais enfin. Se planter en langues, ça aide pas ! La plus basse moyenne était autour de 4-5, j'en suis loin. Nous ferons mieux au concours blanc de mai (:

Bonne nuit enneigé. (oui, il NEIGE, et il fait TRES FROID.)

Pix : "Amour et Psyché" de Canova. Souvenir de la visite au Louvre avec Chlo.

"Yeah, thunder only happens when it's raining."

Je suis en pré-vacances, depuis vendredi 10 heures. Alors je suis sensée réviser pour mon concours blanc, mais bon. Weekend à rien faire, demain virée shopping à Paris pour acheter les cadeaux de Noël.

La dernière semaine a été plutôt calme, elle m'a même un peu faite penser à la terminale. Pas de khôlle, quelques cours annulés. Et miracle, pas une seule note en dessous de la moyenne ! 10 en version d'anglais sur table (bon ça en même temps, 2 ou 17 sérieusement, ça me passe un peu au dessus de la tête tellement je DETESTE ca), 10 en version d'espagnol (et c'était ma première, étant absente à celle d'octobre, j'étais plutôt contente), et 10 en version de latin (ayant commencé à 5, les progrès commencent à se faire voir !). Voilà pour les notes.

Mon concours blanc débutera donc mercredi (10) et se terminera mercredi (17). Au programme :

- Lettres (dissert sur la poésie) : Mercredi 8h 13h
- Histoire (dissert sur le XVIIe ou le XVIIIe ou Grecs et Perses au Ve) : Jeudi 8h 14h
- Philo : Vendredi 8h 14h
- Géo : Lundi 8h 14h
- Anglais (version) : Mardi 8h 12h
- Espagnol (version) : Mardi 14h 16h
- Latin (version) : Mercredi 8h 12h
- Grec (exercices, grammaire) : Mercredi 14h 16h

Et jeudi, direction Le Louvre ou Versailles, selon le temps !
Il faut juste un tout petit peu se booster pendant les 12 jours qu'il reste avant le retour à la maison.
Sur ce, prenons de bonnes résolutions, je vais me diriger vers le lit.
Bonne nuit !

Pix : ♥ ChatBB