have fun

Vacances / maison.

Article bientôt [dans la semaine], promis !

Are you sure, she'd said (...) Are you sure you love him ?

W e e k - e n d !!
Cette semaine a sans doute été une des plus affreuses de toute l'année. DM de lettres rendu lundi, DM d'espagnol sur un texte de Cortazar rendu jeudi, khôlle de philo cet après-midi. Sujet : Le Bonheur. Note : 10. Ouf, c'est fini. C'était atroce. 30 min dans la chaleur atroce du préfabriqué M6 (qui tombe en ruine depuis des mois déjà), effet de serre mêlé d'un ''je sais pas ce que je raconte sur le sujet, je dis n'importe quoi'' et d'une colleuse un peu à côté de la plaque. Fabuleux !
Tout est bien qui finit bien, enfin pour le moment. Remise des DS de philo (Faut-il faire comme les autres ?), d'histoire (Vivre en ville en Europe occidentale au XIXe) la semaine prochaine. Versions d'espagnol et de latin jeudi. Bonnes nouvelles : je suis passée de 6 à 8,5 en version d'espagnol (whouu j'ai pas minoré cette fois-ci !), et j'ai eu 13 à mon contrôle de latin, j'aurai pu avoir plus mais bon, je me plains pas.
C'est un peu effrayant mais en ce moment je suis à fond dans la philo (enfin, pas sur LE BONHEUR, mais le reste m'intéresse pas mal). J'ai même demandé à maman de commander Le Léviathan de Hobbeslove pour que je puisse le lire dès que j'arrive à Nice.
Vacances dans une semaine, je suis à la maison samedi prochain vers 19h20. Ces 6 semaines sont passées tellement vite ! Mais j'ai quand même terriblement hâte de retrouver tout le monde, et surtout de retrouver boule de poils.
Je me rend compte que c'est assez génial le printemps à Paris. Il fait beau, et chaud (17° aujourd'hui !!), et tout le monde est content. Nous avons même passé le cours de grecs de jeudi dans l'herbe du parc du lycée. Avec lunettes de soleil, serviettes de plage, en chaussettes, nous traduisions au milieu de quelques autres étudiants intrigués et de collégiens qui jouaient au hand. Je suis redevenue interne-externée, oh joy. Je remange donc au lycée le soir. Résultat : je n'ai plus à faire la vaisselle, ni à dépenser des fortunes au Monoprix, je vois un peu plus chOu*, et je passe du temps avec des cOupines trop cool. Ahah.
Et le travail, dans tout ca ? J'avoue, ce soir, j'ai rien fait. J'ai seulement un peu de latin/grec pour la semaine, des explications de textes en lettres. Et euh.. ah oui une version d'anglais à rendre pour mardi, mais je l'ai déjà faite. Comme on peut rendre une copie pour deux, il va falloir qu'on voit tout ca avec Clouu. Peut-être qu'à 2 on dépassera la moyenne en devoir maison ! (j'ai eu une seule fois 10,5 ^^).
Bon eh bien.. je crois qu'il est l'heure. Demain matin je vais faire les courses avec mon petit caddie (chariot comme on dit ici, ils savent pas parler ces parisiens. C'est comme avec leur bro/brot/brau/breaud ?, ca existe pas chez moi). Chéri était trop fatigué pour m'accompagner ce soir et puis c'est vrai que j'étais pas non plus trop motivée.
Bonne nuit chers lecteurs !
et Pélicannn ♥ ♥

Shitty today. (part 2)

Quelle journée pourrie.
J'ai terminé ma dissert de lettres à 5h15 du matin, ce qui fait que j'ai dormi 2 heures. Mais je n'suis pas la pire : certains n'ont pas dormi une minute et sont arrivés en cours en ayant terminé leur devoir 5 minutes avant. Que les HK sont sérieux !
Vivement les vacances, parce que c'est vraiment plus possible là.
La prof de lettres a craqué parce que personne n'avait apporté sa foutue préparation inutile sur Manon Lescaut, donc nous avons 6 textes à travailler jusqu'à la semaine prochaine, quelle joie ! Elle s'en prend aux présents parce qu'il y a 12 absents qui n'ont pas rendu la dissert, c'est quand même un peu abusé. Décidément je l'aime vraiment pas.
Rendu du DS de géo aujourd'hui, j'étais sur la pente ascendante (7->9) et puis non, je retombe à 7 alors que tout le monde a eu au moins la moyenne, voire plus. Bon j'suis pas la pire, et on peut se planter, mais avouer que sur un sujet comme "Un ou plusieurs Outre-Mer ?", on n'a pas vraiment envie de disserter 5 heures.
Joy je n'ai pas encore commencé à préparer ma khôlle de philo pour vendredi. Ni même terminé mon devoir d'espagnol que je dois rendre depuis 1 mois.
Je crois que je ferai mieux de me diriger vers le lit. Demain et vendredi, je commence à 10heures, c'est merveilleux. Et samedi, pas de DS. Waw.
Bon je risque d'être de mauvaise humeur encore un moment. Ca ira mieux après les rendus des disserts de lettres, philo, histoire. Pitié, je veux avoir au moins une fois la moyenne, histoire de me remonter le moral !
Que dire pour conclure ? Ah, un point positif quand même, j'ai déjà fait ma version d'anglais pour la semaine prochaine, mais c'est que je commence à avoir un sens de l'organisation très pointu.
Et bien, bonne nuit !

(Coeur ♥)

Shitty today.

Je passe, une seconde, par ici, pour faire part de mon désarroi.
Je suis en pleine dissert de lettres à rendre pour demain. Je sens que je vais finir à 3 heures du mat'.
Le sujet ?

En quoi l'autobiographie est-elle une œuvre d'art, c'est-à-dire, selon les mots de Georges Gusdorf, une œuvre où " la fonction proprement littéraire, artistique, a (…) plus d'importance que la fonction historique et objective" ? (La Découverte du soi)


Sur ce, je vous laisse. Je dois aussi terminer un devoir d'espagnol et préparer ma khôlle de philo pour vendredi. Sujet au choix entre : Le bonheur. / Qu'est-ce qui fait qu'un corps est humain ?

Gusdorf sucks. Le changement d'heure aussi.

*

De la culture en hypokhâgne.

Ce qu'il faut retenir.

Matin et matinée, c'est très différent.
L'Outre-Mer est en crise : la banane antillaise tourne de l'oeil et la Polynésie cherche à sortir de son insoutenable dilemne : tourisme ou perliculture ?
La castration peut s'appliquer aux cheveux comme à n'importe quel membre du corps. A utiliser sans modération.
Un pied nu implique toujours un corps nu.
Le grec, "c'est facile".
Les météores sont des changements sublunaires.
C'est un matin de juin, (VIRGULE) chaud et lumineux.
En scansion latine, une voyelle suivie de j,x,z est longue.
Le monde rural recèle d'ouvriers rustres et non qualifiés.
L'enflure des colonnes des temples grecs s'appelle l'entasis.
Confiteor, eris, eri, essus sum ne veut pas dire "faire des confitures" mais avouer, reconnaître.
A cot = un berceau, un lit pour bébé.
A burglary = un voleur qualifié (il a passé un BTS ?)
Les alinea, c'est poétique.

C'EST INDISPENSABLE !

Pools of sorrow, waves of joy.

Je suis confuse, plus d'un mois sans nouvelles, ça se fait pas. Que dire alors, pour rattraper le temps perdu ? Les 2 semaines de vacances de février ont été -délicieuses-, entre ski, repos, câlins au chat, chéri, papa-maman, shopping. Le retour sur terre a été dur, puis 2 jours après, j'avais déjà repris le rythme. On s'habitue mine de rien !
J'ai donc commencé aujourd'hui la 3e semaine de cours après la reprise, -on dirait que ça fait déjà 2 mois que j'suis revenue-. Les temps sont durs pour les rêveurs : tout le monde est malade, les cours sont lourds, les DS pires que tout, les khôlles n'en parlons pas. Mais résumons quand même tout ça.

La première semaine donc, DS d'histoire le samedi sur l'industrialisation du XIXe. Sujet (magique..) : Vivre en ville en Europe de l'ouest du début XIXe à 1939. Huuum. Les khôlles : lettres, commentaire d'un texte de sartre <3, 9, en progrès (ahah). Et grec, 17, ahah aussi. Je devais rendre un commentaire composé d'anglais que j'ai remis une semaine après -parce que ca m'avait gonflé et que j'avais pris du retard et blabla-.

Le deuxième semaine, DS de géo le samedi : Un ou des Outre-Mers ? Whouuuu. Khôlle de géo à préparer en 30minutes : Les revenus modestes en France (whoouuu.. j'vous promet on s'éclate en prépa !). RAS de plus, à part que j'ai manqué les cours jeudi pour cause de mal au ventre et de fatigue intense. Y avait genre 15 absents ; l'hécatombe. Et j'ai donc enfin rendu mon commentaire d'anglais que j'ai fini jeudi à 5 heures du matin. Dur de prendre du retard, surtout quand on avait toutes les vacances pour le rédiger. M'enfin, ce sera la première et la dernière fois !
Et cette semaine, rien de très alarmant. Pas de khôlle, DS d'anglais version samedi. A ce propos, je désespère complètement de la version anglaise, j'ai une envie folle d'étriper cette prof affreuse qui me sort des yeux. Je stagne à 9 ou 10 en version maison depuis au moins 3 mois. Vous me direz, c'est pas si mal, y en a qui ont 2.

Que dire d'autre ? Demain c'est Carnaval à Lakanal. Quelle joie, moi qui déteste les déguisements. Enfin, j'aime bien voir les autres, mais j'aime pas mettre un costume. Tant pis, j'irai sans rien, je me ferai lyncher. Un peu plus sérieux : j'ai une dissert de lettres à rendre dans 2 semaines, j'ai rien commencé, je suis terrorisée à l'idée de la rédiger, j'ai tellement pas envie, c'est affreux ! Donc voilà, vivement le 30 mars midi où je l'aurai terminée (de préférence) et remise. Dm d'espagnol aussi à rendre depuis jeudi, comme d'habitude personne ne l'a fait à temps (je pensais pas que les HK étaient aussi glandeurs) donc il faudra bien que je m'y mette un jour. Et puis philo, dissert facultative à rendre, 1/50 a rempli cette mission (et non, je ne suis pas dans les "1").

Je n'ai pas envie de travailler ce soir, c'est vrai quoi je veux encore être en week-end. Et puis chéri me manque, c'est pas juste de se voir que quelques heures par semaine :(. Voilà ma vie est géniale, je regarde D&CO en mangeant des croque-messieurs. Demain je vais à la gym, j'ai follement envie de faire du sport en ce moment je sais pas pourquoi. J'étais presque prête à aller faire un jogging cet aprem mais finalement non, j'ai dormi. ; faut choisir :(. Demain je commence à 10heures, je vais devoir me planquer toute la journée pour non respect de la tradition lakanalienne du "tout le monde se déguise". Enfin nous verrons bien.
C'est décidé samedi je fais quelque chose de ma vie à part la sieste et bosser : je vais manger aux halles et m'acheter des chaussures (ca c'est de l'objectif). Il en faut.
La maison (de Nice, biensûr) ne me manque pas trop même si j'ai très envie de la retrouver. J'y retourne le 11 avril (:D :D).

J'appréhende déjà la fin de l'année ; concours blanc du 13 au je ne sais combien mai (21 maybe ?), avec des épreuves de 6 heures tous les jours, ça va être génial. Conseil de classe prévu vers le 20 juin, en gros les vacances estivales vont vraiment commencer en juillet. Moi qui espérais glander à partir de début juin, c'est râpé.
Ah oui, grande nouvelle (enfin non), je pense changer de projet d'avenir (OLA). Non en fait ne nous emballons pas, j'hésite juste entre 2 spé pour l'an prochain. Je ne suis plus aussi à fond qu'au début de l'année sur les lettres classiques. Il y a donc des chances que j'aille en khâgne Ulm spé philo, tout en essayant de garder quand même les 2 langues anciennes (à raison du latin dans le tronc commun, puis du grec un peu en dilettante, une heure par semaine, histoire de garder les bases). Je vous en dirai plus quand j'aurai fait mon choix. Mais la philo, c'est bien fun quand même <3.

Eh bien.. je crois que je vais aller me doucher puis glander devant M6 ou bien France 3.
Bonne soirée ! :] et à très bientôt je l'espère !
Ps : je suis toujours ouverte à toute question de votre part, gnagnagna..

Réponses aux questions d'un futur hypokhâgneux.

Je finirai cet article, un jour, et le reposterai sur mon futur blog. Dixi le 09 juin 2009.

A VENIR :

- la khâgne
- l'après prépa
- ambiance/intégration
- logement
- rapport terminale : filière, notes
- lectures
...

J'ai repensé à ma propre situation en terminale, effrayée par la prépa, prise d'assaut par des dixaines d'idées reçues et ne sachant que penser de tout ça, alors j'ai eu l'idée de faire cet article. Biensûr, je ne peux décrire que ce que je vis. Je ne sais pas comment ça se passe dans d'autres prépas, ou pour d'autres gens, ailleurs. Alors voici un exemple du microcosme hypokhâgneux.

Sommaire
Hypokhâgne A/L, B/L, quelle différence ?
Quelles sont les matières enseignées en hypokhâgne ?
* : Topos sur les langues anciennes.
Quel est le programme en hypokhâgne ?
Devoirs : DM, DS, khôlles.

Hypokhâgne A/L, B/L, quelle différence ?

- HK A/L => Lettres
- HK B/L => Lettres et sciences sociales.
Etant en A/L, tout ce que je peux vous dire sur la B/L c'est qu'il y a des maths en plus et des sciences sociales. Il me semble que les autres matières sont semblables. Il y a beaucoup moins de prépa B/L que de A/L. >> Je rajoute quelques précisions données par une internaute à propos de la B/L (merci à Priscillia !) "En B/L, on peut passer les TROIS ENS ! Donc: Cachan, Lyon, et Ulm.Pour les matières littéraires, les B/L les abordent très différemment que les A/L : ils ne font que de l'histoire moderne et plutôt de l'historiographie, ils ont le choix d'une option parmi géographie/latin/LV2, ils peuvent faire 6 heures de LV1, ce qui leur donne un meilleur niveau en langues... Et en lettres par contre, c'est beaucoup moins poussé, quoiqu'ils suivent le même programme (roman/poésie/théâtre)."
Toutes les rubriques suivantes concerneront donc la prépa A/L.

Quelles sont les matières enseignées en hypokhâgne ?

Tronc commun (h/ semaine), obligatoire
- 5 heures de lettres
- 5 heures d'histoire
- 2 heures de géo
- 4 heures de LV1 (2 heures version + 2 heures littérature)
- 2 heures de LV2
- 2 heures de langue ancienne, latin ou grec
- 1 heure de culture antique

Options.
En plus du tronc commun, au choix de l'élève. Je précise que les options inscrites sur les dossiers d'inscription ne sont pas définitives. On a jusqu'à fin septembre pour essayer, s'inscrire, se désinscrire d'une ou plusieurs options. Mais là encore, je ne peux parler que de Lakanal. Je sais qu'il existe d'autres modalités d'options dans d'autres prépas. On peut théoriquement choisir le nombre d'options que l'on veut, mais il me semble que 1 ou 2 est le mieux.
- 2 heures de géographie (cartographie)
- 4 heures de théâtre
- 2 heures de LV2 (ce qui donne 4 avec le tronc commun)
- 2 heures de complément dans la langue ancienne *
- 2 heures d'une langue ancienne différente de celle du tronc commun *
- 2 heures de complément d'une langue ancienne différente de celle du tronc commun *


* : Topos sur les langues anciennes.

- UNE langue ancienne (au choix, latin ou grec) est obligatoire en hypokhâgne, à raison de 2 heures par semaine. On peut la choisir en enseignement confirmé ou débutant. Si vous avez fait du latin au collège/lycée (et même si vous n'étiez pas fort), allez en confirmé, vous allez vraiment trop vous ennuyer en débutant. Personnellement, nulle en latin, je me suis inscrite en confirmée et j'y suis restée. C'est pas évident mais on progresse vite. Aucun regret donc de ne pas avoir repris l'originel "rosa, rosa, rosam" (même si, je vous rassure, on a quand même revu tout ca). Pendant le premier mois de cours, on a la possibilité de passer en débutant si on avait initialement choisi la classe des confirmés et que le cours nous semble trop dur ; et inversement.
- Mais 2 heures de langue ancienne sont bien peu (Ahah, une peut-être ? future lettres classiques qui vous parle :D), et les 2 heures d'options sont vivement conseillées ! L'option renforce la langue ancienne choisie dans le tronc commun. Donc, latin/grec (tronc commun, débutant ou confirme) + option latin/grec = 4 heures de latin/grec par semaine.
- Si tout ça ne vous suffit pas, vous pouvez bien sûr vous lancer dans l'apprentissage d'une deuxième langue ancienne ! Là, plusieurs possibilités s'offrent à vous :
_ 2 heures de la première langue ancienne + 2 heures de la deuxième langue ancienne
_ 4 heures d'une + 2 heures de l'autre
_ 4 heures d'une + 4 heures de l'autre
=> sur le sujet, petit conseil personnel. Si les lettres classiques vous branchent vraiment, prenaient 4 heures x2. Les profs sont géniaux, les programmes aussi. Cependant, 8 heures de langues anciennes sont assez lourdes dans l'emploi du temps. Il vaut mieux donc : - ne pas avoir d'autres options en plus, - avoir soit les 2 langues en confirmé, soit une confirmée une débutante, histoire de ne pas se lancer à corps perdu dans 2 matières totalement inconnues.
=> Il me semble que c'est dommage de prendre 2 heures de chaque, c'est un peu survoler les matières sans vraiment les approfondir. Dans ce cas, il vaut mieux (à mon goût), prendre seulement 4 heures de la même langue.
- Pour finir, si les langues anciennes vous sont complètement étrangères et que vous allez commencer cette année, vous vous demandez sûrement : que choisir, grec ou latin ? Je vous conseillerai le latin. Le grec est plus déstabilisant : alphabet différent, listes de vocabulaire à n'en plus finir, conjugaisons suspectes... Pas que le latin soit facile, loin de là, mais il me semble que c'est plus abordable, au début du moins. Avis personnel, encore une fois.
[Personnellement, je fais 4 heures de latin confirmé et 4 heures de grec débutant.]

Quel est le programme en hypokhâgne ?

Pour tout vous dire, il n'y a pas de programme fixe en hypo ; c'est donc très différent du lycée. Je vais vous donner le programme de mes cours, dans chaque matière. Il faut préciser que le programme en Hypokhâgne 1 est différent de celui en Hypokhâgne 2 (nous, on est des glandeurs, les 2 bossent à mort en fait), ceci est donc simplement un aperçu de "ce qu'on est suceptible de pouvoir faire" en HK.

Histoire
- Le pouvoir royal au XVIIe
- Sociétés, cultures et pouvoir dans la France du XVIIIe
- Grecs et Perses au Ve siècle
- Sociétés industrielles aux XIXe et XXe siècle
- Le Moyen-Orient
Géographie
- La France : forêts/espace méditerranéen/littoraux
- L'Outre-mer français*
-La ville
Philo
Le néant jusqu'en janvier. 2-3 cours sur le stoïcisme. Et depuis (nouveau prof), cours sur La représentation.
Lettres
Etude de textes, de théories, d'auteurs sur : le lecteur/la poésie/le roman/l'autobiographie/le théâtre
Anglais
- Cours de version. Ben.. de la version (super !). De la correction de version. Et des contrôles de vocabulaires (pour le dernier, il fallait connaître 750 mots.)
- Cours de littérature. Poésie/Roman. Etude de textes, d'oeuvres intégrales. Civilisation.
Espagnol
Versions, explications de textes (romans, théâtre, articles de journaux).
Culture antique
De la culture... antique. Au début de l'année : histoire des grecs/romains. Le thème que l'on va aborder sur les deux ans est : Grecs, romains, étrangers. Etudes de textes sur le thème, synthèses.
Latin confirmé
Révision des bases. Versions. Commentaires.
Grec débutant
Cours [très] ambitieux. Apprendre TOUTE la grammaire grecque. Voilà ! (Conjugaisons, déclinaisons, vocabulaire).

Devoirs : DM, DS, khôlles.

- DM : 2 sortes de devoirs maison.
_ des devoirs d'une semaine sur l'autre, exercices en tout genre. Particulièrement du vocabulaire à apprendre, des versions (langues vivantes/anciennes), des révisions de cours, des fiches. Corrigés en cours, servent à progresser.
_ les devoirs maison à rendre. Il y en a peu. Une version en anglais environ tous les mois, un commentaire de texte en espagnol toutes les 3 semaines. En latin, un exercice à rendre après les vacances. Deux dissertations maison à rendre en lettres (sur toute l'année). Un exposé d'histoire en novembre, un plan détaillé à rendre ce mois-ci. Des préparations de textes facultatives en culture antique. Un commentaire de texte après les vacances de la toussaint et après celles de février en anglais.
- DS : Horaire de DS prévu le samedi matin, entre 8h et 12/13h. En réalité, il y a certains DS qui se font dans la semaine en 2 heures, ou le mercredi en décalant des cours. Tous les samedis ne sont pas pris par des devoirs : environ 1/2 voire 2/3
_ Lettres. Dissertations sur table (dans l'année : 1 le samedi + 2 concours blancs) en 5h ou commentaire de texte (1 le samedi), en 4h30.
_ Philo. Dissertations sur table, en 5h. (5 le samedi/mercredi + 2 concours blancs).
_ Histoire. Dissertations sur table, en 4 ou 5h. (3 le samedi + 2 concours blancs).
_ Géographie. Dissertations sur table, en 5h. (2 le samedi + 2 concours blancs
_ Espagnol. Versions. (5 en semaine + 2 concours blancs).
_ Anglais. (contrôles de voc tous les mois + 5 versions sur table en semaine + 2 concours blancs).
_ Latin. Version sur table en 4heures, avec dictionnaire. (5 dans la semaine + 2 concours blancs).
_ Grec. Exercices de grammaire, versions.(3 dans la semaine + 2 concours blancs).
- Khôlles : Une khôlle par matière et par trimestre. Soit 1 heure de préparation, 30min de passage ; soit préparation à la maison et 30 min de passage.
_ Lettres, préparation en 1 heure. Commentaire de texte linéaire.
_ Philo. 1er trimestre, préparation à la maison, commentaire de texte. 2e trimestre, préparation en 1h, sujet de dissert.
_ Histoire, préparation à la maison. 1er trimestre : "L'organisation de la ville au XVIIe siècle, reflet du pouvoir ?". 2e trimestre : "La Ruhr : une grande région industrielle (1840-1924)"
_ Géographie. 1er trimestre, préparation à la maison "Les montagnes en france métropolitaine". 2e trimestre, préparation en 1h.
_ Espagnol. Préparation à la maison, commentaire de texte.
_ Anglais. Préparation à la maison, commentaire de texte.
_ Latin. Préparation en 1h, version. Avec dictionnaire pour les 2 premiers trimestres.
_ Grec. Exercices au tableau (grammaire, vocabulaire), par deux.